Schulentwicklung

Die Schule Hasle versteht sich als lernende Organisation. Die Schule ist ein lebendiger Organismus, es ist für alle Beteiligten selbstverständlich, dass wir uns als ganze Schule, in den Stufenteams und als Lehrperson, Schulleitung, Schulsozialarbeit, sowohl aufgrund aktuellen Situationen und Veränderungen an der Schule Hasle, sowie Vorgaben und Veränderungen des Bildungsdepartementes weiterentwickeln. 
Es ist ein Anliegen die Ressourcen aller Lernenden und aller Lehrpersonen zu nutzen und die Entwicklungen möglichst unter Einbezug aller Beteiligten anzugehen.

Jahresmotto / Entwicklungsschwerpunkte 2019/2020

Einführung Lehrplan 21 Schule Hasle

Entwicklung Altersdurchmischtes Lernen

Integrierte Förderung IF-Konzept

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